Sie lieben Musik? Wir auch!
Im Musikunterricht bekommen die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, sich musikalisch auszudrücken und musikalische Zusammenhänge lernend zu entdecken. Im Musikunterricht werden neben musiktheoretischen Grundlagen auch praktische Kompetenzen vermittelt, die es Ihrem Kind erlauben, Musik zu verstehen und mit anderen zu musizieren. Dabei kommen regelmäßig Keyboards zum Einsatz, die jedem Kind eine musikalische Teilhabe, auch ohne Vorkenntnisse, ermöglichen.
Uns ist es wichtig, aktuelle Musiktendenzen auch in der Schule zu behandeln. Aber auch die „Klassiker“ der Musikgeschichte kommen bei uns nicht zu kurz; So lernt Ihr Kind Werke verschiedener musikalischer Epochen, von der Renaissance bis zur Moderne, im Musikunterricht kennen und setzt sich auf produktive Weise mit ihnen auseinander.
Unsere Lehrkräfte
- Herr Beyer (Bey) – Fachkonferenzleitung
- Frau Breur (Bre)
- Herr Deja-Götzinger (Gtz)
- Herr Kettner (Ktn) – Sammlungsleitung
- Frau Laatsch (Laa)
Die Unterrichtsthemen
| Jahrgang | Thema |
|---|---|
| 5 | Gestaltung der Zeit: Rhythmus, Metrum, Takt, Tempo, Noten- und Pausenwerte Ordnung im Tonraum (1): Notation im Violinschlüssel mit Hilfslinien, Einführung der Klaviatur, Halbton/Ganzton, Dur- und Molltonleiter, Grund- und Leitton Musik gewinnt Form und Ausdruck: Melodieverläufe beschreiben |
| 6 | Werkbetrachtung/Programmmusik: „Karneval der Tiere“ von Saint-Saens Wiederholung, Variante, Kontrast: Rondo und Variation Rap/Hip-Hop Ordnung im Tonraum (2): Intervalle (Prime bis Quinte), Dur- und Molltonleitern bis vier Vorzeichen, Bass-Schlüssel |
| 7 | School of Rock: Stile der Rockmusik Der kleine Maestro: Partiturkunde Musik nach einer literarischen Vorlage: „Zauberlehrling“ von Dukas Entwicklung vom Worksong zum Jazz |
| 8 (epochal) | Ordnung im Tonraum (3): Intervalle und Dreiklangstypen, Konsonanz, Dissonanz Filmmusik: Verfahren zur Verbindung von Bild und Ton Werkbetrachtung: „Bilder einer Ausstellung“ von Mussorgski |
| 9 (epochal) | Musiktheater/Musical Musik in der Werbung |
| 10 (epochal) | Aufbruch in die Moderne: Musik des Expressionismus Songwriting |
Ensembles und Musikprofil
Am JSG gibt es mehrere Ensembles, die zu verschiedenen Anlässen auftreten. Ein Höhepunkt im Schuljahr stellt unser großes Sommerkonzert zum Schuljahresende dar, an dem alle Ensembles teilnehmen. Traditionell fahren zudem alle Musikgruppen zu Beginn des Jahres für drei Tage zur Musikfreizeit auf den Wohldenberg bei Hildesheim, um intensiv zu proben.
- JSG-Bigband unter der Leitung von Herrn Beyer (Probe: dienstags, 10./11. Stunde)
- Schulband unter der Leitung von Herrn Kettner und Herrn Deja-Götzinger (Probe: dienstags, 7. Stunde)
- Streichorchester unter der Leitung von Herrn Kettner (Probe: montags, 7. Stunde)
- Orchester 5/6 unter der Leitung von Herrn Kettner (Probe: dienstags, 8./9. Stunde)
Außerdem besteht am JSG die Möglichkeit, sich für das Musikprofil (Jg. 5/6) anzumelden, welches folgende musikalische Angebote neben dem regulären Musikunterricht umfasst:
Unterricht
– Eine Stunde Instrumentalunterricht in der Schule im Anschluss an den regulären Unterricht durch die Lehrkräfte der Kreismusikschule Peine oder privat. Folgende Instrumente werden hier angeboten: Trompete, Saxofon, Klarinette, Cello
– Zwei zusätzliche Musikstunden durch Lehrkräfte des Gymnasiums: Musizieren im Ensemble sowie Vorbereitung auf Konzertauftritte, Exkursionen (z.B. Konzert-/Opernbesuch, Werkstattbesichtigung, Filmmusikprojekt,…), ab Jg. 6 Teilnahme an der Musikfreizeit
Kosten
– Leihgebühren für das Instrument inkl. Versicherung: monatlich 15 €
– Instrumentalunterricht je nach Gruppengröße: monatlich ab 25 €
– Mitgliedschaft Förderverein: 2€/monatl. (verpflichtend)