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Was ist Kultur? Was bedeutet kulturelle Anerkennung? Wie können wir diese gewährleisten ohne Grenzen zu schaffen? Und was wünschen wir uns für unser Zusammenleben? Der neue „Kultur-Traum Raum“ am Julius-Spiegelberg Gymnasium in Vechelde geht genau diesen  Fragen auf den Grund. Dieses interaktive Projekt bietet die Möglichkeit, sich künstlerisch und kritisch mit den Themen Werte, Vielfalt und Anerkennung auseinanderzusetzen. Im Rahmen ... Weiterlesen

Am 25.11. kamen unsere Klassen 5.6 und 7.5 während ihres Musikunterrichts in den Genuss einer besonderen Vorführung herausragenden musikalischen Könnens: Christian Edelmann (Cello) und Maximilian Sutter (Trompete) von der NDR-Radiophilharmonie zeigten den Schülerinnen und Schülern ihre Instrumente und beantworteten Fragen zum Tätigkeitsfeld von professionellen Orchestermusikern. Dabei spielten die beiden Musiker Stücke aus der Welt der Filmmusik (Fluch der Karibik, Herr ... Weiterlesen

Am 5. November wurde vorgelesen! Wir hatten besonderen Besuch von Sven Pfizenmaier, der aus der Region stammt und inzwischen als Autor in Berlin lebt. Die Leistungskurse in Jahrgang 13 behandelten seinen Roman „Draußen feiern die Leute“ im Deutschunterricht innerhalb des Rahmenthemas „Literatur und Sprache von 1945 bis zur Gegenwart“. Das Moderatorinnen-Team, bestehend aus Emilia da Costa Lourenço, Leoni Reinema, Amelie ... Weiterlesen

Während unseres Seminarfachprojekts haben wir uns die Aufgabe gestellt, dem Schulgarten einen neuen Schliff zu verleihen. Klar, draußen zu lernen oder in der Pause in der Sonne zu entspannen, klingt traumhaft – nur waren unsere Möbel mittlerweile nicht mehr auf dem neuesten Stand. Unser Ziel war es also, einen Ort zu schaffen, an dem wir uns wieder so richtig wohlfühlen ... Weiterlesen

Im Rahmen des Themenbereichs „Wirtschaftspolitik in der Sozialen Marktwirtschaft“ im Fach Politik-Wirtschaft (Aep) sowie „Strukturwandel“ im Fach Erdkunde (Bad) nahmen zwei Kurse des 13. Jahrgangs an einer Exkursion in das Stahlwerk der Salzitter-AG teil. Im Anschluss an eine inhaltliche Einführung („Image-Film“) und dem Einkleiden (Helm, Schutzbrille, Funkkopfhörer, Blendschutzfolie, Handschuhe) im Besucherzentrum, fuhren wir mit dem Bus, begleitet von einer Mitarbeiterin ... Weiterlesen

Die beiden Oberstufen-Kurse Biologie des 13. Jahrgangs haben im Rahmen des Unterrichtsthemas Ökologie Untersuchungen des Fürstenauer Holzes durchgeführt. Mit einer Bestimmungs-App wurden die Pflanzen des Areals bestimmt und auch einige Insekten und Spinnen wurden gesichtet. Vor allem die beiden Nacktschnecken bei der Paarung sorgten für Faszination. Die Schülerinnen und Schüler haben die Lichteinstrahlung an unterschiedlichen Stellen, die Luft- und die ... Weiterlesen

Am 24. Oktober war es endlich soweit: Wir (Josefine, Maja und Lilli; Schülerinnen des 13. Jahrgangs) luden zur gruseligen Halloweenparty für die fünften und sechsten Klassen ein. Die Feier fand im Rahmen unseres Seminarfachprojekts statt und war ein voller Erfolg! Wochenlange Vorbereitung und kreative Ideen steckten hinter der Veranstaltung, die unsere jüngsten Schülerinnen und Schüler in eine schaurig-schöne Halloweenwelt entführte. ... Weiterlesen

Am 29. August hat sich die Umweltgruppe „Future for Climate“ des Julius-Spiegelberg-Gymnasiums getroffen, um über Möglichkeiten zu beraten, neue Mitglieder für ein Engagement in der Umweltarbeit zu gewinnen. Dabei lag der Fokus auf einer gezielten Strategie, um junge Schüler*innen der Schule für die Umweltarbeit zu begeistern und langfristig in die Gruppe zu integrieren. Die Teilnehmer*innen haben in Teams eine Präsentationen ... Weiterlesen

In der Projektwoche vom 29. September bis zum 2. Oktober 2024 haben wir uns mit der kulturellen Vielfalt am JSG beschäftigt. Anlass war die „Courage“-Feier am 2. Oktober, zu der unsere Schule mit dem Label Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage ausgezeichnet wurde. Im Projekt „Kulturelle Vielfalt am JSG“, das von Frau Gerth und Frau Götzschel begleitet wurde, haben ... Weiterlesen

Unser Schachprojekt war eines der gefragtesten Angebote dieses Schuljahres. Mit 41 motivierten Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus den Jahrgängen 5 bis 13 starteten wir am Montag in eine spannende Projektwoche. Der Auftakt erfolgte mit kleineren Stationen, die den Fokus auf Strategie und Taktik legten. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen vertiefen und neue Fertigkeiten erlernen. Im Anschluss folgte das ... Weiterlesen